Charla de Ramir Martínez sobre samplers software

Empece a verlo superilusionado, deseando a que llegase la parte avanzada del sampling. Despues de vermelo hasta el minuto 50, estaba super aburrido... y fui saltando hasta el final. Me parece demasiado basico y de tecnica enseña poco. Solo enseña caracteristicas de los VSTi que usa. Quizas es porque ha sido el primer video de estos que veo o quizas porque es "gratis".

Lo que aprendes por encima es a manejar Kontakt y Battery y algunas de sus funciones, facilmente encontradas en cualquier otro sampler freeware o de bajo coste (por ejemplo ShortCircuit y Poise), y que podrian haberlo hecho con estos y con Reaper en vez de ser increiblemente comerciales.

Mal hecho, si mostraran tecnicas avanzadas de sampling lograrias que usuarios noveles e intermedios se interesaran mas en el software. la publicidad tan directa no persuade.

logicamente no sabes el nivel que pueda tener cada uno.

¿se puede descargar este video?. En el caso de que sí se pueda, ¿cómo?. gracias

He visto todos los videos y en general el nivel de las charlas me parece bastante basico, pensaba que el publico que asistia era gente ya bastante iniciada en el asunto...

yo pensaba igual que la gente que iba era como mas pro, pero he escuchado algunos de los myspace de los alumnos son bastante amateur y viendo el nivel de las charlas la erdad que no entiendo muy bien como va lo de redbullacademy

Sinceramente un aburrimiento 0,00 info de tecnicas pro como siempre cada maestrillo tiene su librillo.Asi va el tema de la musica ¿y esto es arte?¿que alguien me lo diga?

Es normal que para una charla general giren en lo mas basico pero...que lentitud y aburrimiento de tio explicando joer!!!!

pues a mi me ha gustado bastante,y si te distraes video es logico.

Bastante bueno en lo basico, los principios son los mismos para todos los samplers con lo cual me parece que es perder el tiempo el hablar de samplers distintos si entiendes uno lo entiendes todos, felicidades por el articulo.

pues podrian ponerle el nombre adecuado...que una masterclass no es una charla sobre lo basico

Para no confundir o herir sensibilidades, cambiamos "masterclass" por "charla". Y dejo mi opinión: algunas de estas quejas me parecen excesivas y gratuitas. Que algo no responda a lo que tú esperabas no quiere decir que sea malo, sino que no es para ti.

En cuanto a la Red Bull Music Academy, los participantes son gente joven que no tiene por que tener conocimientos avanzados en producción. Es como si los cantantes de OT tuvieran que tener matrícula de honor en canto -o algo parecido, porque RBMA es algo de bastante más altura, pero no en cuanto al nivel de participantes-.

Yo creo que esta charla está muy bien para aclarar y sistematizar conceptos sobre sampling. Así que debería ser juzgada por eso, y no por lo que, supuestamente, "tendría que haber sido".

Alguien ha aprendido algo que no supiesemos?

sinceramente lo de masterclass le queda largo, pero claro habra gente que le haya ayudado. a ver si alguna alma caritativa le hace un traduccion a los otros videos, que hay gente buena hablando.

a ver, tampoco ha explicado mucho sobre el sampling en general. que se yo, sobre la historia del sampling o musicos famosos por sus abilidades en manipular muestras.
como clase me parece muy aburrida y ademas muy mal planeada.

A eso mismo iba yo, que tenia una idea equivocada de lo que eran todas esas conferencias. Para Masterclass lo que hay aqui en los foros!

A mí me ha parecido interesante. Si hubieran puesto 5 minutos de la charla habría habido quejas igual. Menos rollo pro y más agradecimiento a los que se han currado colgar el vídeo. Aquí parece que todos componemos una sinfonía mientras nos afeitamos, de lo mucho que sabemos.

Distinguidos y estimados colegas:

Creo que hay muxo tiquis miquis por aquí, los software están muy bien y de acuerdo no alcanza el nivel de excelencia a la que muchos (por lo que se ve)soléis acostumbrar en estas masterclass, charlas, disetaciónes, tesis,.. o como queráis llamarla pero para los que no tienen ni idea creo que es muy válido. Al que le aburra que no lo vea no entiendo esa manía de criticar por criticar, el chaval no lo hace mal ....estoy de acuerdo con Soyuz..'esta charla está muy bien para aclarar y sistematizar conceptos sobre sampling.'

Un saludo para todos

... pues yo acabo de descubrir que estaba yendo por el "camino difícil" a la hora de aplicar un proceso ( que no voy a desvelar para evitar el escarnio público ;) ) y supongo que hubiese seguido perdiendo tiempo y haciéndolo igual de no haber visto la charla esta.

... así que a mí sí que me ha merecido la pena :)

Joder cuanto pro en el foro, y yo sin saberlo....

¿No salió en una encuesta hecha en este foro que mas del 90% de los que están por aquí son aficionados?.

una cosa es ser aficionado...y otra no saber abrir un sampler ni cargar muestras..pues va un paso...digo!

Me gustaría descargarmelo para verlo con más tranquilidad, se puede???

Gracias x compartir el video! interesante!

Un ejemplo muy grafico de lo que yo decia. Es muy distinto enseñar a usar un compresor para que sea util para la musica creando por ejemplo un sidechain, a enseñar donde estan los knobs del compresor señalando cual es el threshold, ratio y esas cosas. Lo que hace este video es esta segunda parte y nada de la primera que es realmente la que importa.

aficionado no es igual a "pardillo" o "novato", sino simplemente que esto no es tu trabajo, o con lo que pagas las facturas

me quedo con lo positivo, y es que es la primera vez que veo una charla que habla de producion musical y no salen ni guitarras electricas ni baterias acusticas (vamos que no es la tipica charla de "aprende a hacer un temita pop/rock)...sino que se habla de electronica...lo malo es que no profundiza...una pena

como que el profe se bebio demasiados redbulls no para de moverse y vean que ojotes se carga jejeje (creo que hasta le tambalea la voz)

Igual parezco pardillo, pero es que no me gustaría que me banearan para siempre de esta web:

¿puedo explicar cómo se descarga el video? ¿o se mosquearán los moderadores de la web y me banearán?

Pues eso.

Pesa 464 mbs, no creo que les haga mucha gracia XD .

Saludos.

me parece muy muy basico ,de avanzado tiene poko , es como si hayan gravado una clase , de bienvenido ha cubase , no se me parece muy cutre , dice poko , ese señor

A mi la verdad me pareció que el profesor es de lo más aburrido que ví nunca.

No sé si microfusa completo será así, pero jamás me inscribiría en la cátedra del sr. Ramirez.

Con todo el respeto del mundo

ZackX

sì, seguro no ayuda la imagen de Microfusa...

Cuanto desagradecido.... ya nos quejamos hasta de las cosas gratis. Animo a todos los "Pro" que se quejan, que cojan una camara y expliquen todo lo que saben, si tan buenos son y tanto se aburren. No voy a entrar en la discusion sobre donde empieza o acaba una conferencia o una masterclass. Pero llamarlo charla tampoco me parece justo.

Ya me gustaria a mi veros dando una clase de lo q sea, a ver como os las apañais. Seguro q echamos buenas risas.

No creo que esas criticas a los que hemos dicho que el video era demasiado basico y/o malo vayan a ninguna parte. Si te ha gustado di que te ha gustado, y sino te ha gustado, pues que no te gusto.

...
Hablan sobre el concepto de Formante? Es que no me queda claro en lo que significa esto en los Samplers Roland y no encuentro una definición comprensible.

A mi me parece un video util (no lo he visto entero porque me da pereza rebuscar en un video) porque explica cosas básicas que aún que se repitieran mil veces en los foros, siempre vendría alguien pidiendo un videotutorial.

Somos lo que no hay eh!?

;)

...

Como charla, el título es más idóneo. Aún así, me gustaría preguntar a toda esta gente que tanto critica la labor de este señor cuántos en su vida han dado ponencias de este estilo.

Está claro que el hombre no está muy habituado a darlas, se le nota en sus momentos dubitativos iniciales, o en expresiones que repite muy a menudo como "por ejemplo".

Pero una de las problemáticas que tenemos los docentes cuando se nos plantea una charla sobre algo concreto es poder precisamente el definir el "¿De dónde parto?", "¿A qué tipo de personas va dirigida" y "En este tiempo del que dispongo, ¿Hasta dónde llego?". Está claro que estas charlas han de ser prácticas; el que quiera leer sobre la historia del sampling no se apuntará a una charla: directamente lee un libro.

A mi me queda muy claro que este señor sabe de qué habla; se le nota su experiencia trabajando con estos programas. Pero intuyo dos cuestiones salientables que aquí se han divisado:

- El "A quién va dirigido": Obviamente novatos, aún así siempre se aprenden cosas. Mucha gente que ha comentado aquí esperaba una clase para pros. Está claro que eso se paga y no es gratis.
- La "claridad expositiva": El hombre muestra nerviosismo y falta de recursos expositivos a la hora de explicar las cosas. "Sabe", pero no transmite... claro que para esto, hay que estar muy acostumbrado a dar charlas en público. Por ello puede resultar un poco monótono el escucharlo a veces.

Pero sí que se ve que la clase estaba más que preparada: el tío sabía lo que quería explicar y utilizó los recursos de los que disponía para poder mostrarlo.

En fin, una vez más: Si no nos lo dan, lo queremos, y si nos lo dan, protestamos. Pena siento a veces...

como ha dicho adeon, "ya nos quejamos hasta de las cosas gratis". En otro post dije que las cosas gratis no se valoran, pues aquí tenemos un ejemplo de ello.

el tio ese neceisita algo mas de animos e interactuar mas cn la gente....
"ya nos quejamos hasta de las cosas gratis" ---> ahi tienes razon, pero como las clases n microfusa sean asi...pues apaga y vamonos XD
pero bueno si es mejor k nada
Me hace gracia el tio con un iMac y XP instalado XD

De lo que no están haciendo publicidad es de las clases de Microfusa. Según he visto, no aprenderé mucho si me imparten; más bien si comparto (foros, etc..).

Aqui lo que yo estoy viendo y no es que escriba mucho, si no mas bien nada,es para flipar, me veo empujado,leyendo con la arrogancia y soberbia que algunos iluminados del tema producción musical se creen aventajados,sobre aquellos que acaban de descubrir el mundo de las Daw samplers sintes y de mas cacharros,con respecto al video,si diré que en mi opinión es muy basico cosa que es perfecta para aquellos que no dominan tanto el tema,al profesor le falta un poco de fluidez a la hora de abarcar los diferentes aspectos de los cuales trata pero tios,es gratis!!!!cosa que hoy en dia o tienes pasta o te comes los mocos,no seais tan tikismikis y aprender a ser mas modestos,que no por ser mas aventajados en el tema sabeis mas que el propio rami cosa que aqui parece ser que alguien se cree no se,un Mozart? o que se yo,y cuando alguien dice amateur por lo de sus temas en el myspace le recordaré que hay muchas maneras de describir pero amateur? a caso tu te ganas la vida con tu musica de forma exclusiva o es mas eres un tio famoso?Han cambiado el cabezal del video,ahora es mas acorde con el contenido,y para aquellos que ya se creen algo o alguien en este mundo pues eso os gastais 8000 euritos de un curso en Microfusa o similar,seguro alguien pensó que en un video de escasos minutos le iban a desvelar algo pro como no se quien nombró,
en definitiva lo que teneis que hacer es mirar de ser mas humildes,algunos no todos,y agradecer a estra pagina el apoyo,y el saber que vuelca en nosotros correspondamos pues siendo un poco mas agradecidos,porque chabales,siempre queda pagar ya que pagando
San Pedro canta!!!un abrazo a todos salud amor y musicaaaaa!!!!!

Como diría Terry Pratchett, "calma y tranquilidad" ;)

hola!!!!
pARECE MENTIRA QUE NO SEAMOS CAPACES DE RECORDAR COMO EMPEZÓ CADA UNO DE NOSOSTROS.
Es decir, para algunos nos pude resultar básico, pero SIEMPRE NOS OLVIDAMOS, de que hay gente que se está INICIANDO, y lo bonito de Hispa 8entre otras cosas), ees ESO. Que se ayuda a la gente que empieza. Mi ejemplo es muy claro, mirar mi antiguedad,sabía de grabación analógica, con 8, 16 pistas tascam, cajas de ritmo etc....mi conocimiento digital hoy en dia se lo debo en un 70% a este foro.
SI YA CONTROLAS, AYUDA A LOS DEMÁS, y este video aunque sea un churro para algunos, es cojonudo para la gente que empieza....COJONUDO.
Aqui se colabora, y se solucionan problemas y preguntas que muchos de nosotros las sabemos como el padre nuestro, pero la gente que empieza necesita aprenderlas...
Además, como se puede criticar algo educacional y que encima es gratis?
Soyuz y compañía....deberiais de cobrar el minuto de conexión en hispa, para la gente que ve pobre lo que aqui se ofrece...
Y por ultimo, alos que habeis dicho que es aburrido...
Si quereis que esto tenga mas nivel COLABORAR EN RESPUESTAS A LA GENTE QUE EMPIEZA y asi mas seremos.

Un saludo a todos y gracias a Hispa, por otro tutorial mas....Bienvenido sea!!!!!!
PAZ!!!

Sinceramente dada la gran labor de Hispasonic por acercarnos todo este material y Microfusa por acceder a compartir sus clases gratuitamente con los demás, no se a que se deben tantas quejas, este video explica una serie de conocimientos que para muchos serán de un gran valor y para otros no aportaran mucho, simplemente quien esté por encima del nivel del video, que no lo vea, pero criticar gratuitamente y con tal mal gusto, lo veo completamente fuera de lugar. A parte me gustaría veros a muchos de vosotros dando una clase de este tipo, yo imparto clases en una escuela de Producción musical y a mi no me resulta nada fácil darlas. Saludos.

Si señor yo tambien digo lo mismo,el que sepa mas que venga y lo haga el siempre hay que
que aplicarse aquello de...todo lo que no se enseña se pierde!!
y parece ser que hay alguno que nació enseñado,yo le debo mucho a este foro ya que no tengo el dinero para ir a un curso de esos y si quiero un nivel mas avanzado me voy a una escuela que para eso estan,larga vida a Hispasonic!!!

ZUBEL comparto 100% tu comentario

Yo lo que veo es que, a la hora de criticar, algunos pierden totalmente la compostura y el respeto por los demás -al menos, cuando lo hacen en Internet, parapetados detrás de un seudónimo-. Los calificativos que se han dedicado al profesor me parecen puras maldades que no vienen a cuento.

Tampoco entiendo por qué hay esa manía prepotente de destriparlo todo, de ensañarse con todo, de forma destructiva. Y siempre desde las alturas, diciendo cómo tendrían que ser las cosas, dando lecciones, despectivamente, con suficiencia. Un poquito de por favor.

No hay por qué agradecer todo lo que se publica, claro que no. Cuando algo no gusta, hay que decirlo con toda naturalidad. Pero hay formas y maneras. Cuando se dice faltando al respeto e intentando herir, sólo se consigue quedar en ridículo y violentar a todo el mundo. Para soltar bilis y mala baba, es mucho mejor darle mamporros a un saco en el gimnasio.

Y las cosas como son:

Gratis o de pago, el tipo no está preparado para una charla.

y no es de malagradecido, es una opinión.

Y al parecer muy compartida.

ZackX

PD Insisto, flaco favor para Microfusa, eso es lo que se lee detrás, un "enganche para la escuela"

Esto es como la pelicula de Lobo, el que se infiltra en ETA. Al final no sabes quien es peor, o los etarras o la policia.

¿No os dais cuenta de los que estais perdiendo la razon al criticar sois todos aquellos quienes criticais a quien honestamente dice que no le ha gustado el video y da las razones?

Pues no me doy ni cuenta de eso que dices, kyo_deejay (ni tampoco salí de la película El Lobo dudando de quién era peor). No entiendo esa lógica: ¿por qué unos pueden criticar y excederse como les viene en gana, y al criticarles yo a ellos, "pierdo la razón"? ¿Sus opiniones son más honestas y razonadas que las mías? ¿Son irrefutables? Claro que no.

Pasó lo mismo con la demo de Eleven hace unos meses; en aquella ocasión, el guitarrista demostrador también fue criticado salvajemente por parte de algunos usuarios. La honestidad brilló por su ausencia. Una opinión honesta es decir que algo no te ha gustado, o que el profesor te pareció lento o aburrido, pero cebarse en ello y tacharle de mal profesional no es honesto; no señor, no lo es.

Decir que este profesor "no está preparado" o poner a parir a la escuela en base a una charla de hora y media me parece una maldad y una desproporción, un afán gratuito por criticar, y no "una opinión honesta y razonada". ¿Pero vosotros qué sabréis sobre la preparación de este profesor?

"Lo más aburrido que he visto en mi vida", "así va el mundo de la música", "es muy cutre", "estaba mal planificado"... hombre, por favor... Eso no son razones. Son, sencillamente, sobradas. Y como lo pienso, lo digo: igual que tú y los que dicen lo contrario (que no son tantos).

Yo he hecho un comentario legal y sin excederme. Simplemente lo que me parecio para advertir a los demas usuarios que no perdieran una hora y media de su tiempo. Quizas se haya montado todo a partir de ahi. No lo se.

Lo que si esta claro es que mientras el foco de la gente esta en el video, otros tienen el foco puesto en los comentarios que han puesto sobre el video. A eso es lo que me refiero con las criticas.

Me gustaria que en vez de ser asi, los que les gustaron el video hubieran puesto algo "Pues a mi me gusto, porque tal tal y tal", en vez de "Los que no os ha gustado el video sois unos tal tal y aquello otro". El foco es muy distinto, eso es un ataque personal que ni siquiera mi segundo comentario que hice aqui fue capaz de paliar.

Perdona kyo_deejay, pero aquí nadie está criticando a nadie porque "no le haya gustado" el vídeo. Por favor, no tergiversemos. Yo he dicho varias veces que el vídeo puede gustar o no gustar, y el descontento puede expresarse con toda naturalidad. Yo estoy criticando la desproporción, el ansia destructiva y las maneras que muestran algunos a la hora de criticar. Si tú no has actuado así, nadie te está señalando.

Y me repito otra vez: si a alguien no le gusta el vídeo, NO quiere decir que sea una mierda, porque otros usuarios lo han encontrado útil. Y si a alguien no le gusta el vídeo, NO implica que el profesor "no esté preparado"; eso sí es un ataque personal, y muy lamentable, porque hablamos de un profesional.

yo estube en la charla y me parecio correcta... es más, yo creo que con la de gente que habia y la diferencia de nivel entre los asistentes, supo contentar a la mayoria...

estoy de acuerdo en lo que dice Soyuz, no creo que seamos nadie para meternos con el profesor... creo que antes de meternos en lo bueno o malo que es, tendriamos que perder un poco de tiempo y mirar el curriculum y las producciones que ha echo este tipo... yo lo he hecho, y la verdad es que he flipado con la calidad de sonido de los diferentes grupos a los que ha producido... además, yo creo que esto no era una clase de microfusa, era un "encargo" de la RBMA y me imagino que como tal, el profe adaptó su discurso a lo que le pidieron...

venga, busquemos el lado positivo de todo esto, que no todos somos productores ni sabemos de todo :-)

salu2!!

Evidentemente, era un acto conjunto con la RBMA y no una clase de la escuela. Y por cierto, aunque no se ve en el vídeo, al acabar la charla hubo un turno de preguntas que duró casi media hora, todas ellas interesantes, y respondidas con habilidad por Ramir. En mi opinión, cuando el turno de preguntas está animado, es porque la charla ha sido buena. Una charla aburrida no genera ningún interés y acaba como empezó, sin comentarios. En este caso, estuvimos un buen rato escuchando el diálogo del profesor con el público; por algo sería.

Lo pondre de otra forma. Las personas que criticaron el video hablaron sobre el video y lo que se ve en el. A las personas a quienes no le gustaron que criticasen el video solo atacan a quienes no les gusto. Como siempre hablo para la mayoria no para quien hizo lo correcto.

Respecto a mi opinion sobre el video la pondre de otra forma:

No me gusto el video porque creo que no estaba orientado hacia mi ni a los que no nos