Triangulos...

Bueno, aquí una explicación gráfica de porqué el cuadrado de los catetos es equivalente al cuadrado de la hipotenusa...
Juntamos 4 triángulos haciendo un cuadrado de lado C con un hueco cuadrado interior de lado A-B... o sea 4 triángulos ( A*B/2) y un cuadrado (A-B)+(A-B) equivalen a un cuadrado C*C...
Seguro que a alguien ya se le había ocurrido, pero bueno... ahí está la cosa.

(Quizás debí ponerlo en offtopic...)

Archivos adjuntos ( para descargar)

OFERTAS EN TIENDAS Ver todas

-13%

Kawai ES-60

339 €

Ver oferta
-17%

Erica Synths Black DJ VCF

148 €

Ver oferta
-26%

Moog Messenger

699 €

Ver oferta

SEGUNDA MANO EN MERCASONIC Ver todo

Midas XL3. Mesa de Sonido en Rack.

1.000 €

Ver
Monitores PreSonus ERIS E5

175 €

Ver
Behringer iStudio iS202

75 €

Ver

¿Tienes equipo que ya no usas? Véndelo en Mercasonic

wikter escribió:

(Quizás debí ponerlo en offtopic...)

si no vas a relacionarlo con la música...

si

Hablando de triangulos.... habeis visto los dibujos del escher, pues estan todos basados en triangulos, aunque no lo parezca, el tio se hacia unas plantillas de trianguilitos....

[img][425:600]http://britton.disted.camosun.bc.ca/escher/day_and_night.jpg[/img]

ahi van unas fotos que hice de sus apuntes....

Archivos adjuntos ( para descargar)

Pues... no sé, qué tiene que ver las mates con la música?¿?
Bueno, mejor no preguntar cosas absurdas, que luego se lía.
Ale, para que aprendamos a relacionar las potencias a 2 con las áreas... en fin... los cuadrados.

a mi hay una demostración que me encanta, me parece ademas mucho mas facil de entender que esa...

Hay una maqueta en el museo de las ciencias de coruña.

Se trata de un triangulo que tiene un cuadrado en cada lado.

esos tres cuadrados están huecos y conectados para que entre ellos fluya un liquido azul.

El triangulo podemos girarlo de modo que el liquido irá pasando de un cuadrado a otro.

Fácilmente podemos comprobar que el liquido llena tanto el cuadrado de la hipotenusa como a los dos cuadrados de los catetos.

Archivos adjuntos ( para descargar)

A mi siempre me ha gustado este

"MGD @ 21 Dic 2006 - 12:43 AM" escribió:
A mi siempre me ha gustado este

Sí, mola.

Y yo nunca he entendido por qué sobra :lol:

Mensaje actual: 2856

Dejad q el Dr. House os lo cuente, enfermitos

Basicamente es un efecto óptico producido por la cuadrícula q nos da a entender q los dos triángulos tienen las mismas medidas, pero hay un detalle q se nos escapa.
La hipotenusa del segundo triángulo no es una recta, sino dos, que hacen una pequeña curvatura. Ese "abombamiento" es quien se lleva la "masa" del trocito que falta.
Ahora si quereis, tomáros unas bicodinas y leed la explicación matemática aqui

Este es mas didactico

como un poco flipado que me quedo con este último...

no recuerdo haber estudiado esto así en mi vida...

Jues, molaria hacer temas musicales didácticos como éste último...
Ufff... Vaya genios.
Por cierto... que error no visitar el museo de la ciencias en Coruña... Jo!
Pero es que no había tiempo pa todo...

wikter escribió:

Por cierto... que error no visitar el museo de la ciencias en Coruña... Jo!
Pero es que no había tiempo pa todo...

si yo solo pudiera elegir un museo de coruña, iría a la casa de las ciencias (no se como se me fue la pera antes que puse "museo")

Quizá no sea el mejor, pero a este le tengo un cariño muy especial.

Mi bisabuela vivía en la casa que hace esquina en frente a la entrada mas baja del parque de Santa Margarita, tengo muchos recuerdos de esa casa, de ese parque, de la casa de las ciencias y del planetario. Son mis primeros recuerdos de vacaciones de verano.

[ Imagen externa no disponible ]

[ Imagen externa no disponible ]

Cirsa debe tener acciones en ese museo... o les subvencionó el cartel de la entrada...

"Fco @ 21 Dic 2006 - 03:32 AM" escribió:
Este es mas didactico

Jajaja que grande el video

joe con la cancioncilla... :satan:

« Ir a Charla off-topic

Regístrate o identifícate para poder postear en este hilo