mikolopez @ 05 Mar 2007 - 03:19 PM escribió:
Yo no me lo creo del todo. La mayoría de esas respuestas son guasa del alumnado hacia el profesorado, si no no se explica tanta estulticia. "Hallar la x". Venga ya! Que es un examen (sin acento) de matemáticas (con acento), no de agudeza visual.
Es pitorreo fijo!
Doy fé que en algunos exámenes que he corregido (sí, soy un odioso profe) he encontrado barbaridades similares. Por supuesto los guardo. Por citar algunas:
1
. En una pregunta sobre fauna de las praderas, puse una foto de un bisonte, animal característico, el cual tenían que identificar. Una chica indicó que el animalito era un "Mamú"
2.Animales que puedes encontra en la selva: la cebra y el bellotero (?)
3.Explica que tipo de materiales expulsa un volcán por su cráter :"Cuando los volcanes entran en erección..."
4. ¿Como se puede llegar a conocer el clima que hay en lugar? "Pues miras al cielo y lo ves". Otro respondió:
"Por el satélite Meteosat, que te manda las imágenes del cielo". La mejor respuesta fué:
"Son lo fenómeno...", siendo esta última respuesta resultado de a) no tener ni puta idea, b)no tener ni puta idea de a quién le tienes que copiar cuando no tienes ni puta idea y copiar lo que el otro tampoco tiene puta idea, d) además, no tener ni puta idea de que estás copiándole la respuesta de otra pregunta, torpedo de la pradera ... c)no tener ni puta idea de que hora es y de que no te va a dar tiempo a copiar una frase coherente y por eso se quedo así la frase y d)no tener ni puta idea de lo que es un plural.
5. Exámen de matemáticas. ¿Qué quiere decir M.C.D y M.C.M? "Máximo Como un Divisor y Mínimo Como un Múltiplo"
A mi favor debo decir que nada de esto lo expliqué yo en clase y que "en mi libro no viene eso".
Se da un caso curioso, también. Y es que corregir un examen puede ser descacharrante, y acostumbro a no ser muy maloso con los alumnos que me proporcionan el gustazo de hacerme reir un rato.
