supertorpe escribió:en vez de ponerse metas del tipo "durante este año tengo que ser capaz de tocar estas obras", fijarse metas de este otro tipo: "durante este año voy a seguir esta rutina de estudio".
Pero eso es mucho más duro... la satisfacción de cumplir con un calendario, programa o plan no creo que sea comparable con la de tocar un tema o lograr una nueva habilidad. Quizás el problema de los métodos de enseñanza musical tradicionales es exactamente ese, el énfasis en el método antes que en los resultados, quitando la satisfacción o la diversión de lo que de otro modo es apasionante.
Entiendo que alguien aspire a ser un virtuoso del piano pero no veo cómo lograrlo en base a satisfacciones del tipo "esta semana he cumplido a rajatabla con el plan y he tocado 6 horas de Hanon". Al menos yo soy incapaz... aunque claro, yo no aspiro a ser un virtuoso
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No voy a tener 10.000 horas, pero me quedo con Mezcla y Guitarra al final! 