Usa vinilos, desconecta el sync, olvida las pantallas....... o aprendes o aprendes...... y eso solo se consigue con horas.... dices que llevas dos meses y no lo haces mal, coge unos platos, dos discos, desconecta el sync y luego me cuentas......
#2 Hola, ahora voy a quitar el sync y todas las facilidades, mi pregunta es:¿es algo que se aprende pinchando o es algo que muchos llevan aprendido? Por ejemplo tu cuanto tardasteis en aprender si no sabias ya?
Eso se coge con la práctica, no existe una teoría para eso... tú practica de oído que cuando te quieras dar cuenta lo habrás conseguido. Con lo que mejor podrías aprender sería con unos cdj 100 por ejemplo (están muy baratos de segunda mano) o con unos platos.
PD: Cuanto mal ha hecho tanta controladora, tanto software y tanto sync… ahora "todos son DJ"...
Técnicas hay varias, pero lo que no ayuda es seguir el tiempo con el pie, a parte de que queda feo de narices.
También puedes aprender a lo bruto, osea, practicando y practicando... que por otra parte tarde o temprano tendrás que practicar mucho para pulir esas mezclas, pero con una base mínima ese tiempo se acorta considerablemente.
El sync no ha hecho más daño que beneficio, el “daño” lo hacen las personas, que hoy en día entre la piratería de la música y lo accesibles de los equipos aparecen “dj’s” hasta debajo de las piedras. No hace tanto ocurría lo mismo con las guitarras eléctricas... (por suerte ya no tanto)
#4 gracias por todas las respuestas y ayuda 💪💪, me desactivare el sync haber si hago algo de oído 💪
#5 es malo llevar el tempo con el pie? Me puedes decir alguna técnica porfavor? Gracias por la respuesta 💪💪
1- practica el lanzamiento, no importa que uses el sync o que mires el bpm en la pantalla, primero aprende a lanzar el tema cuando tú quieras y con precisión. No hagas otra cosa hasta que sepas lanzar el tema a tempo (aquí da igual cdj, plato, controladora...). Dejas un tema sonando y a lanzar el otro (previamente sincronizado) una y otra vez hasta que el 100% de los intentos salga perfecto.
2- cuando domines eso (qué para algunos no es fácil) ya podrás empezar a sincronizar el tempo de dos temas. ¿Como? Aquí hay varias formas pero la que más me ha funcionado a la hora de enseñar es la siguiente: escucha el tema A, después escucha el tema B y ajusta el pitch hasta que más o menos creas que están a la misma velocidad. Una vez hecho esto, lanza el tema b como has aprendido en el primer punto, verás que poco a poco la mezcla se va, aquí es donde tienes que detectar si el tema B va más o menos deprisa y en consecuencia deberás mover el pitch lentamente hasta que se quede cuadrado otra vez. En el momento que los temas están sincronizados mueve el pitch un 50% del recorrido que has tenido que hacer hacia el lado contrario al que has tenido que ponerlo para que se queden cuadrados. Observa la mezcla y vuelve a corregir igual que acabo de explicar hasta que ya no sea necesario tocar el pitch. No toques el jog, plato etc.. hazlo con el pitch, es mucho más fácil para aprender.
3- ya sabes lanzar el tema con precisión, ya sabes cuadrar dos temas, ahora ya que llevas un buen tiempo practicando y te sale todo OK puedes empezar a plantearte tocar el jog o plato para agilizar las mezclas reduciendo el tiempo de sincronización.
Reconozco que me explico fatal e igual no entiendes algo de lo que digo, la verdad es que es mucho más fácil enseñarlo en directo y es mucho más sencillo de lo que muchos se piensan.
#9
Es evidente que hay "zonas" donde es muy complicado seguir el tempo, poro lo normal es que siempre este algún elemnto marcando el tempo, si no es el bombo el la caja, o el hihat (muchas veces al doble de tiempo por decirlo de una manera que nos entendamos todos), o la melodia como bien dices (cuidado con las anacrusas, es decir, que la melodia empieza antes o despues del primer golpe)
#13
No no, faltaría más, no voy a abrir un hilo, pero que no haya percusión no quiere decir que no haya ritmo o no se pueda mezclar..... las cosas como son...
Los aspirantes a DJ deberían preocuparse por aprender un poco de teoría musical.
Que al menos sepan lo que es un compás, un 4/4, y que distingan una negra de una corchea. Tampoco se necesita que dominen tratados avanzados de armonía.