Duda sobre examen y ruido rosa

vagar escribió:

indistinguible del analógico si la frecuencia de muestreo y la resolución de bits son suficientes

¿En la práctica no se suele presentar el digital con un patrón más regular sin oscilaciones?

wikter @ TheSickbeat escribió:

Pues creo que aquí el único capaz de explicar con pelos y señales este asunto es PabloFCid

Siendo pablofcid una autoridad indiscutible, además de un tío neto y cabal, el mundo es muy grande y hay más gente que ha estudiado estas cosas. Típicamente ingenieros de teleco que, aunque relativamente escasos, salen unas cuantas docenas de las escuelas todos los años. Como poco a mí se me ocurren tres o cuatro foreros más.

Nadie que sepa del tema va a dejar de ladear la cabeza cuando vea ese enunciado. Por mucho contexto que haya, y el hablar de retardo no deja lugar a muchas dudas porque dos ruidos distintos no están correlados y no tendría sentido hablar de retardo, no hay ninguna necesidad de introducir una ambigüedad tan gorda al redactar la cuestión.

Costras Gravas (peón) escribió:

¿En la práctica no se suele presentar el digital con un patrón más regular sin oscilaciones?

Si hablamos de generadores de ruido muestreado, eso daría para una discusión bastante interesante para quien tenga la formación en estadística como para seguirla. Depende de qué tipo de generador se use, puede haber efectivamente generadores pseudo-aleatorios poco sofisticados que pudieran dar lugar a cierta coloración.

https://en.wikipedia.org/wiki/Pseudorandom_noise

#17 hablo de Pablo por ser además de estudiante, profesor de Telecos. Pero sin duda a todos los que hemos pasado por ingenierías nos pican enunciados así.
Pero ojo, que es una prueba práctica y se nos escapa el entorno preparado para llevar a cabo tal práctica.

vagar escribió:

puede haber efectivamente generadores pseudo-aleatorios poco sofisticados que pudieran dar lugar a cierta coloración.

Los cazo.

Profe de telecos fui. Ya no lo soy.

No he visto el archivo que habéis enlazado, pero el texto que daba #1 en su pregunta es poco claro.

Que sea esa la intención del examinador o no, lo desconozco. Pero no sería la primera vez que en un examen se dan pistas falsas para liar al que no controla bien el temario, y que alguien con perspectiva deja de lado para centrarse en la esencia.
Si son Dos ruidos, y no uno retardado, todas las frecuencias suben 3dB. Es casi mas pregunta de test que de problema.

En caso de que sea el mismo ruido retardado, ya les vale con el enunciado. Pero como sería una combinación en suma y no en resta, lo que dijo vagar: a frecuencia cero y en todas las múltiplo de 10kHz habría refuerzo de +6dB; en 5 kHz y sus múltiplos impares anulación, en 2,5kHz y sus múltiplos impares +3dB; etc.

Lo de que lo llamen prueba práctica no implica que sea en laboratorio. Hay quien llama parte práctica a la resolución de problemas.
Y ojo con lo de digital y analógico, que algunas de las cosas que habéis comentado indican cierto lío. Desde el móvil me costaría contestarlas. Pero hay afirmaciones que lo merecerían, para deshacer errores.

He ojeado y hojeado el siguiente manual de Acústica:

http://oa.upm.es/23098/1/amd-apuntes-acustica-v2.1.pdf

El dato de los 0 dB, es el nivel de referencia de la intensidad (Apdo. 1.3.1).

El dato del retardo que se da en el problema, seguramente sea para el tema de superposición de ondas (Apdo. 1.3.2): así se puede eliminar el término no cuadrático de la ecuación de sumas de niveles de intensidad.

En el apdo. 1.4.2 se habla de los distintos tipos de ruido (blanco, rosa y marrón).

Luego he buscado problemas de intensidad de sonido en internet y he encontrado esto:

http://www.sociedadelainformacion.com/departfqtobarra/ondas/problemas/sonido.htm

Igual con eso tienes suficiente para empezar a pensar como resolver el problema... igual no. En la red hay muchos ejercicios resueltos.

¿Cómo era? "Que la fuerza te acompañe"... O "¡Huid insensatos!". Para el caso, es lo mismo...

Muchísimas gracias a todos por vuestras aportaciones. La verdad es que ya empiezo a saber bien cómo encauzar la resolución.

Sois grandes!!